Joseca Yanomami
Os encontros do MASP Professores de 2021/2022 se vinculam ao ciclo expositivo Histórias brasileiras e têm como objetivo criar oportunidades de diálogo sobre o papel dos indivíduos e o que se busca ser enquanto país. Neste segundo semestre, também será estabelecido um diálogo entre este ciclo e os dois próximos: Histórias indígenas (2023) e Histórias da diversidade (2024).
Considerando o potencial da arte para discutir sobre memórias e lutas, o MASP Professores se articula a profissionais da educação para construir reflexões e ações perante o que é urgente para a visibilidade de narrativas e identidades plurais do país. Entre 2021 e 2022, já foram realizados os encontros Histórias brasileiras: como confrontar nossos passados difíceis? e Resistências e resistentes: das múltiplas formas de transformar (2021), bem como Mulheres brasileiras em movimento; Identidades, educação e descolonização e Educação para a diversidade (2022). O encontro O futuro é indígena tem o objetivo de trazer para o debate diferentes concepções, cosmologias e projetos de sociedade que orientam os muitos povos indígenas do Brasil e que oferecem uma esperança em relação ao futuro.
Cronograma
10H30–13H30: mesa redonda
13H30–15H: intervalo
15H–17H: conferência
Público: profissionais da área da educação, especialmente docentes e estudantes de licenciaturas, e pessoas interessadas em geral.
Atividade gratuita, online, com tradução simultânea para Libras e transmitida ao vivo pelo YouTube do MASP.
Debate com as pessoas convidadas (12H–13H30 e 16H–17H) e emissão de certificado de participação reservados às pessoas inscritas.
Quaisquer dúvidas e solicitações podem ser encaminhadas para professores@masp.org.br
Convidados
Mesa redonda: Felipe Tuxá, Márcia Mura e Trudruá Dorrico.
Conferência: Gustavo Caboco.
Vagas limitadas
“MASP Professores Online: O futuro é indígena”
19.11.2022 (Sábado), das 10H30 – 17H
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